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  摘要︰初中老師是如何讀小升初簡歷的?小升初簡歷要如何制作?制作工作成應該遵循哪些原則?又有哪些注意事項呢?長沙奧數網整理如下,供長沙小升初家長們參考!

  初中老師是如何讀簡歷的?

  初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來“讀懂”學生的呢?

  老師會關注學生是從哪個小學畢業的,在校時是否擔任過小干部或社會工作,各大比賽的獲獎成績,是否獲得過市級區級以上的榮譽。所以,建議,家長和學生在制作簡歷時,要著重寫出自己的閃光點和特別之處,讓老師留下深刻的印象。

  簡歷三要素︰封面、簡介、證書。

  1. 以“簡單明了”為原則。

  優秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷,僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了,不用說到了面談前,老師還要電話通知家長時間。因此,在制作簡歷時,家長不妨設身處地進行換位思考,把自己想象成招生老師,在看簡歷時會特別注意哪些環節。

  ?自我介紹不用很長,但要生動,突出孩子的特點。

  ?家長的聯系方式要清晰,不要“埋沒”在一堆信息中,建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯系方式”,並在封底中也注明聯系電話,便于老師查找。

  2.重點突出證書。

  一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面,建議按奧數、英語和語文分類,各大類中再按全國、本市、區級等先後排列,獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分,不能全部獎項均詳細描寫,市區級的復印件附上,校級的不用了,但是在簡歷里可以提及。

  如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書,學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡,成長手冊復印四、五年級的語數外成績,包括老師家長孩子有評語的一頁。

  3. “對校下藥”攻學校偏好。

  因為一些民辦初中有各自的特色,如有些學生更青睞數學較好的學生,而有些則看重有英語專長的孩子。

  4. 自薦信能讓簡歷更出挑

  不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”,缺乏實戰經驗。雖然在制作簡歷時,可以從網上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通,不能第一時間吸引老師。

  其實,簡歷中的許多內容每個孩子都很相似,但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”,得到印象分。

  但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在幾百字內既寫出了自己的特色,又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。

  小編建議寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫,這樣就會變得好像以前的“八股文”,要有些新意。

  總之︰好的簡歷一定要具備 “關鍵信息清晰和醒目”這個要素。
 

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